К организации демонстрационного экзамена как формы промежуточной и государственной итоговой аттестации станут активнее привлекать предприятия. Оператор проекта ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» разработал концепцию сотрудничества с организациями-работодателями, которая направлена на активное взаимодействие для решения стоящих перед образовательным и профессиональным сообществом вопросов в части:
− содержания оценочных материалов демонстрационного экзамена;
− признания результатов демонстрационного экзамена в рамках независимой оценки квалификации;
− использования цифрового паспорта компетенций;
− формирования единого информационного пространства демонстрационного экзамена;
− формирования экспертного сообщества демонстрационного экзамена.
Так, с 2024 года профессиональные образовательные организации могут включать в комплекты оценочной документации вариативную часть демонстрационного экзамена профильного уровня, разработанную в соответствии с квалификационными требованиями конкретного работодателя, особенностями регионального сектора экономики, отраслевыми (корпоративными) стандартами.
Основная задача – повышение качества профессионального образования, объективности оценки качества образования с использованием механизма демонстрационного экзамена, развитие профессиональной мобильности граждан и удовлетворение потребностей рынка труда.