Все записи автора lea

Курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» реализуется на всех уровнях «Профминимума»

С 1 сентября 2023 года во всех школах Российской Федерации внедрена единая модель профориентации — профориентационный минимум. В 6–11-х классах еженедельно в рамках внеурочной деятельности по четвергам проходят занятия по профориентации „Россия — мои горизонты“

C 14 декабря 2023 года к реализации курса «Россия – мои горизонты» подключились образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования.

В целях обеспечения проведения курса внеурочной деятельности «Россия-мои горизонты» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования Департамент государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России информирует о размещении материалов для проведения занятий на единой платформе профориентации Российской Федерации https://bvbinfo.ru в разделе «Профминимум» не позднее 3 дней до даты проведения.

Учебная практика в Пензенском центре опережающей профессиональной подготовки

С 05 по 09 февраля на базе Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки в рамках учебной практики организованы занятия со студентами Пензенского государственного технологического университета. Главный специалист по информационным технологиям Сергей Печерский на практике знакомит студентов с цифровыми ресурсами центра опережающей профессиональной подготовки, структурой его работы, цифровой платформой ЦОПП.

Практиканты изучают функционал цифровой платформы. Для организации обучения используется материально-техническая база ЦОПП, его образовательные ресурсы. Полученные навыки студенты смогут в дальнейшем применять в своей профессиональной деятельности.

Обновленный перечень профессий и специальностей СПО

Министерство просвещения РФ утвердило обновленный перечень профессий и специальностей СПО, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

В соответствии с приказом Минпросвещения России от 13.12.2023 № 932, вступающим в силу с 04 февраля 2024 года:

Утверждается обновленный перечень профессий и специальностей СПО, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Утрачивает силу приказ Минобрнауки России от 20.01.2014 № 22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»

Информируем, что обновленный перечень содержит 153 профессии и 191 специальность в системе среднего профессионального образования. Список будет пополняться новыми профессиями и специальностями СПО, а также обновлениями наименований профессий, специальностей и квалификаций рабочих, служащих и специалистов среднего звена.

Ознакомиться с полным приказом вы можете по ссылке: https://spo-lab.ru/npdv2/category-doc/get/4078.

Профориентационный проект «Ваш маршрут успеха»

02 февраля 2024 года в рамках проекта «Ваш маршрут успеха» состоялась встреча с Пензенским государственным технологическим университетом. О программах среднего профессионального образования школьникам рассказала заместитель директора по учебно-производственной работе Юлия Волкова. Она познакомила с особенностями обучения, с правилами приема и с такими востребованными направлениями подготовки, как информационные системы и программирование, технология машиностроения, переработка нефти и газа, технология аналитического контроля химических соединений, биохимическое производство, технология продуктов питания из растительного сырья, технология продуктов питания животного происхождения, управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям).

В университете созданы условия для получения востребованных экономикой региона профессий, которые в последние годы становятся все более популярными среди выпускников 9 классов. Большое количество предприятий, партнеров вуза готовы уже сегодня принять на работу молодых специалистов.

Рабочее совещание по вопросам организации регионального этапа чемпионата «Профессионалы»  

01 февраля 2024 г. в Министерстве образования Пензенской области ГАУ ПО «Центр опережающей профессиональной подготовки» как региональный оператор чемпионатного движения по профессиональному мастерству в регионе провел совещание в с руководителями образовательных организаций, ответственных за работу конкурсных площадок регионального этапа чемпионата «Профессионалы» в Пензенской области в 2024 году.

На совещании обсудили ключевые вопросы:

– Календарь чемпионатных событий на 2024 год. Сроки проведения регионального этапа чемпионата, организация работы площадок. Определение перечня компетенций, включая компетенции Чемпионата высоких технологий.

– Проведение внутренних отборочных соревнований. Работа площадок по заполнению профилей на цифровой платформе. Организационная подготовка к чемпионату.

–  Работа с партнерами в рамках регионального этапа: разработка и согласование конкурсной документации, определение индустриальных экспертов, подготовка документов по конкретным вакансиям на трудоустройство/стажировку призеров чемпионата, обеспечение активной включенности партнеров в мероприятия деловой программы.

– Организация работы экспертного сообщества, обучение экспертов. Выборы и назначение главного эксперта. Обучение экспертов, работа на цифровой платформе.

– Подготовка деловой, профориентационной программы регионального этапа чемпионата, его информационное сопровождение.

– Особенности проведения чемпионата на площадках, входящих в образовательно-производственные кластеры (ФП «Профессионалитет»).

В этом году чемпионат будет проходить более чем по 40 компетенциям.

В рамках курса «Россия – мои горизонты» Российское общество «Знание» запускает интерактивную интеллектуальную игру «Достижения России XXI века»

В рамках курса «Россия -мои горизонты» Российское общество «Знание» запускает интерактивную интеллектуальную игру «Достижения России XXI века» (для обучающихся 6-11 классов, студентов СПО).

Россия – великая страна! За более чем тысячелетнюю историю Россия подарила миру множество выдающихся учёных и исследователей, политиков и мыслителей. Каждый гражданин России должен знать о её достижениях и гордиться ими. Это наше достоинство, наследие и история.

Сроки регистрации: 25.01.2024-09.02.2024

Даты проведения игр: 1 тур- 9 февраля, 2 тур – 15 февраля 2024 года.

09 февраля и 15 февраля 2024 года по результатам двух игр в каждой возрастной категории будет определен победитель.

Участники-победители (команда вместе с педагогом), в каждой возрастной категории от федеральных округов и Новых регионов с 26 февраля по 31 мая 2024 года смогут поехать в Москву для участия в Международной выставке-форуме «Россия».

Все возникающие вопросы, связанные с игрой, Вы можете направить в чат-поддержки Телеграмм https://t.me/+KconJrC0fBplYWJi

Телеграмм-канал для координаторов https://t.me/ligaznaniy_school.

Сообщество VK проекта «Знание. Игра» Знание.Игра | ВКонтакте (vk.com)

В Общественной палате обсудили Единую модель профориентации

30 января в Общественной палате РФ состоялось заседание Экспертного совета по вопросам профориентации “Единая модель профориентации: стратегия развития”. На заседании выступила Татевик Карабекян, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации, а также представители Фонда гуманитарных проектов – федерального оператора проекта “Билет в будущее” и внедрения профминимума. Экспертному сообществу были представлены промежуточные результаты проекта, его структура и содержание, обозначены направления, требующие более глубокой проработки.

Так, для более серьезных аналитических исследований качественных результатов, необходимы сведения о дальнейшей профессионально-образовательной траектории выпускника школы. На новый уровень должна выйти работа с родительской общественностью, развитие семейной профориентации.

В ходе обсуждения проекта эксперты отмечали, что особого внимания требует и проблема взаимодействия с работодателями, которые в большинстве не выстраивают дальнесрочные перспективы кадровой потребности, а занимаются рекрутингом в конкретной ситуации. Одним из предложений, которые могли бы выстроить работу по профориентации молодежи, стало создание межведомственных советов, которые бы включали в том числе и представителей работодателей.