С этого года представители малого и среднего бизнеса смогут присоединиться к федеральному проекту «Профессионалитет», стартовавшему в 2022 году.

Цель программы ― сократить срок обучения в колледжах до двух-трёх лет (в зависимости от профессии и специальности) и сделать его более практико-ориентированным. Реальные работодатели из разных отраслей экономики совместно с учебными заведениями создают образовательно-производственные центры (кластеры) и участвуют в разработке образовательных программ. Сейчас в проекте участвуют более 250 организаций из различных сфер экономики. В Пензенской области в рамках проекта на базе Пензенского государственного аграрного университета работает образовательно-производственный центр по направлению «Сельское хозяйство». Он объединил 3 профессиональные образовательные организации и 9 ведущих сельскохозяйственных предприятий. Благодаря такому формату студенты смогут получать опыт при освоении востребованных профессий, практиковаться в процессе обучения.

Это поможет готовить квалифицированные кадры, которые будут отвечать реальным потребностям рынка труда.

Правительство РФ утвердило стратегию действий в интересах женщин на 2023 2030 годы (Распоряжение от 29 декабря 2022 года №4356-р).

Ключевые цели стратегии: соблюдение принципа равноправия мужчин и женщин в различных сферах жизни, повышение экономической независимости и политической активности россиянок, а также профилактика женского неблагополучия.

Российские женщины ориентированы на полную занятость и карьерный рост в сочетании с семейными обязанностями и воспитанием детей. При этом разрыв в заработной плате женщин и мужчин остаётся на заметном уровне – 28%. Решать эти и другие проблемы предполагается в том числе за счёт формирования у женщин интереса к техническим и технологическим специальностям, вовлечения их в цифровую экономику, формирования системы непрерывного образования и повышения квалификации, в том числе с использованием возможностей, предоставляемых центром опережающей профессиональной подготовки, развития дистанционных форм занятости, расширения участия женщин в сфере предпринимательства.

АНО «Агентство развития профессионального мастерства» подвело итоги проведения демонстрационных экзаменов в 2022 году, в которых приняли участие всего 320 395 человек по стране.  В Пензенской области в 2022 году были проведены 163 демонстрационных экзамена в рамках промежуточной и государственной итоговой аттестации. Испытания в регионе прошли более 2 500 студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования.

Результативность, представленная в разрезе субъектов Российской Федерации, показывает, что Пензенская область перевыполнила показатели Федерального проекта «Молодые профессионалы». Доля обучающихся по программам СПО, прошедших процедуру аттестации в виде ДЭ по всем укрупненным группам профессий и специальностей, составила 14,5% (плановые значения показателя 10%). Доля обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным/международным стандартам, составила 5,3% от общего числа обучающихся по программам СПО (более 17 тысяч человек) при плановом показателе 3,5%.

Демонстрационный экзамен позволяет студенту в условиях, приближенных к производственным, продемонстрировать освоенные профессиональные компетенции, продемонстрировать уровень знаний и навыков, позволяющих вести профессиональную деятельность по конкретной специальности.

Федеральный проект «Содействие занятости» нацелен помочь гражданам повысить квалификацию и востребованность на рынке труда, сменить профессию или открыть свое дело в качестве ИП или самозанятого. Сегодня в списке направлений подготовки более 24 тысяч профессий и специальностей. Перечень может отличаться в разных регионах в зависимости от того, какие именно специалисты нужны региональному рынку труда.

Самыми популярными были программы по обучению таргетологов и SMM-специалистов, фитнес-тренеров и специалистов по государственным закупкам, по работе на электронных торговых площадках и маркетплейсах. Также в ТОП-5 востребованных программ вошли кадровое администрирование, графический дизайн в рекламе и сувенирной продукции.

Как и в ушедшем году, в 2023-м самыми востребованными останутся IT- специальности. Вместе с тем в регионах есть большая потребность в рабочих профессиях. Это и водители, и слесари, и работники строительных специальностей. Также стране нужны носители профессий, востребованных предприятиями, входящими в реестр оборонно-промышленного комплекса.

Наиболее часто работодатели ищут сегодня специалистов с техническим, экономическим и медицинским образованием. Также от кандидатов требуют умение работать в команде, грамотную речь и навыки ПК.

С 1 января 2023 года организации основного общего и среднего профессионального образования обязаны использовать государственные информационные системы в рамках образовательных программ. Это регламентировано поправками, которые были внесены в 2021 году в федеральный закон «Об образовании». Заказчиком сервиса выступает Министерство Просвещения России.

Для учебных заведений подготовлена федеральная государственная информационная система (ФГИС) «Моя школа». Система, созданная как инструмент в помощь учителю, родителю, ученику, обеспечивает конфиденциальность, целостность, доступность информации.

Во ФГИС «Моя школа» пользователям доступны личные кабинеты, библиотека верифицированного образовательного контента, тестирующая подсистема, облачное хранение, редактирование документов и другие сервисы. 

Особое внимание уделяется подготовке учителей к работе с новыми цифровыми сервисами и контентом, проводятся курсы повышения квалификации, работает служба поддержки пользователей.