07 мая Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки провел экскурсию для студентов Пензенского колледжа архитектуры и строительства.

Директор Павел Желтов познакомил студентов с Пензенским центром опережающей профессиональной подготовки, структурой его работы, цифровой платформой ЦОПП и образовательными ресурсами центра. Ребята прошли виртуальный практикум, полученные навыки они смогут в дальнейшем использовать в своей профессиональной деятельности.

07 мая 2024 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Региональным центром компетенций в сфере производительности труда, в рамках заключенного соглашения о сотрудничестве, организовали участие студентов Пензенского колледжа архитектуры и строительства в «Фабрике процессов» с обучением инструментам Бережливого производства под руководством экспертов РЦК.

На Фабрике процессов в течение дня студенты погрузились в реальный производственный процесс. Тренинговое обучение включает в себя как теоретический блок, так и практический. Участники познакомились с инструментами бережливого производства и научились применять полученные знания на практике.

На Пензенской «Фабрике процессов» тренеры и эксперты Регионального центра компетенций провели обучение на примере процесса сборки пульта управления регулятора давления газа. Собирая его своими руками, участники тренинга анализируют ход работы, выявляют проблемы и потери, внедряют улучшения.

03 мая 2024 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Региональным центром компетенций в сфере производительности труда, в рамках заключенного соглашения о сотрудничестве, организовали участие студентов Пензенского колледжа архитектуры и строительства в «Фабрике процессов» с обучением инструментам Бережливого производства под руководством экспертов РЦК.

 «Фабрика процессов» — это учебно-производственная площадка, на которой участники в реальном производственном процессе получают опыт применения инструментов бережливого производства, а также понимают, как улучшения влияют на операционные и экономические показатели деятельности производства. Обучение строится на основе моделирования процессов сборки «Пульта управления регулятора давления газа Venio-C». Изготовление данного узла является реальным производственным процессом, осуществляемым на ООО «Энгельсское приборостроительное объединение «Сигнал»» в городе Энгельсе Саратовской области.

На учебной площадке студенты научились выстраивать процесс производства продукции, максимально ориентированный на клиентов, снижать время протекания процесса, сокращать запасы, выравнивать загрузку операторов по времени такта и многому другому.

Организация профессиональной ориентации в 2024 году остается одним из ключевых направлений работы с молодежью. Многие аспекты этой работы определены Президентом РФ Владимиром Путиным. Так, руководители предприятий должны «обеспечить разработку и внедрение механизма использования инфраструктуры таких предприятий и организаций, в том числе их музеев, в целях осуществления профориентационной работы с обучающимися общеобразовательных организаций» (Поручение Президента № Пр-616 от 30 марта 2024 г.). Необходимо также привлекать «наставников из числа работников организаций реального сектора экономики к проведению мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования» (Поручение Президента № Пр-251ГС от 12 февраля 2024 г.).

Алексей Фомин, исполняющий обязанности министра образования Пензенской области, рассказал в реализации проекта Единой модели профессиональной ориентации и проекта «Билет в будущее» в 2024 году: «Основными направлениями работы  в области профориентации становятся межведомственное взаимодействие, привлечение наставников из числа работников предприятий-работодателей, использование инфраструктуры предприятий-работодателей для знакомства с производством, подготовка школ базового уровня Профминимума к переходу на основной и продвинутый уровни, развитие в регионе системы профессионального обучения школьников. В 2024 году мы опираемся на обновленную законодательную базу. Так, в соответствии со статьей 58 Федерального закона от 12 декабря 2023 г. № 565-ФЗ «О занятости населения в Российской Федерации» в целях осуществления мероприятий по профессиональной ориентации граждан в регионе будет сформирована межведомственная комиссия, а также утвержден ежегодный план мероприятий по профессиональной ориентации. Мероприятия профессионального выбора для школьников с этого года проводятся исключительно исходя из потребностей регионального рынка труда».

Министерство образования Пензенской области утвердило список профессий, по которым планируется проведение профессиональных проб в 2024 году, основываясь на Перечне наиболее востребованных на рынке труда Пензенской области, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования, утвержденном распоряжением Правительства Пензенской области. В перечень вошли профессии и специальности различных отраслей экономики: промышленности, строительства, аграрной, ИТ-сферы, транспорта и др.