С 28 ноября началось обучение более 60 преподавателей и мастеров производственного обучения в рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе современных мастерских Сердобского многопрофильного техникума по компетенциям “Агрономия”, “Ветеринария”, “Сельскохозяйственные биотехнологии”, “Эксплуатация сельскохозяйственных машин”.
Реализация практико-ориентированных гибких образовательных программ проходят в смешанном очно-дистанционном формате. Педагогические работники из разных регионов в онлайн-режиме приступили к изучению опыта по внедрению лучших практик организации производственного цикла в практическое обучение в мастерских, знакомятся с оборудованием и принципами его работы. В очном режиме будут организованы практические занятия и демонстрационные экзамены.
После обучения педагоги смогут адаптировать полученные навыки для использования в рамках профессиональных модулей, в том числе в части совершенствования практического обучения на современном оборудовании.
По итогам ноября состоялось традиционное обновление перечня компетенций Агентства развития навыков и профессий (АРНП). Теперь он содержит 281 профессиональную компетенцию, из которых 103 – в статусе «основная», 75 – «презентационная», 83 – «кандидат в презентационную» и 20 – «корпоративная». В рамках 122 направлений ведется работа с категорией юниоров – студентами и школьниками в возрасте до 16 лет.
Компетенция «Архитектурное проектирование в сфере восстановления территорий промышленных и гражданских объектов»базируется на деятельности градостроителей, архитекторов, в том числе по реставрации и консервации объектов культурного наследия, дизайнеров в сфере архитектурного проектирования, профессиональная профильная деятельность специалистов заключается в создании архитектурно-градостроительных проектов по включению проблемных территорий в общественную, жилую, научно-образовательную, деловую, рекреационную и туристическую инфраструктуру городов.
Еще одна новинка ноября – компетенция «Продюсирование процессов восстановления промышленных и городских территорий» – деятельность специалиста по поиску альтернатив более эффективного использования невостребованных или нерационально используемых территорий, их комплексного перепрофилирования, разработанные предложения должны демонстрировать экономическую целесообразность, отвечать запросам общества, а также обеспечивать бюджетную эффективность.
Новое направление «Интеллектуальная обработка изображений», базирующаяся на технологии, использующей методы компьютерного зрения для автоматизированного получения различных данных. Видеоаналитик должен обладать навыками организации работы и безопасности процессов, междисциплинарной коммуникации, владеть знаниями в области компьютерного зрения, уметь программировать на языках С++ и Python, работать с облачными платформами, серверным оборудованием, специализированным программным обеспечением систем видеоаналитики, а также обрабатывать полученные данные с помощью машинного обучения.
Компетенция «Водородная энергетика» базируется на работе специалистов-энергетиков, которые внедряют и обеспечивают бесперебойное функционирование систем, содержащих электрохимические источники тока, в том числе использующих водород в качестве топлива.
Направление по новой компетенции «Экология/Управление природоохранными инновациями» представляет собой оценку работ, производимых в смежных областях специалистами по охране окружающей среды, охране труда и промышленной безопасности на предприятии.
2 декабря в Пензенском центре опережающей профессиональной подготовки состоялась торжественная церемония награждения победителей чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями «Абилимпикс 2022».
Национальный чемпионат в этом году проводился в двух форматах: очно-дистанционном и очном. В Пензе было организовано 8 площадок по 15 компетенциям на базе профессиональных образовательных учреждений. В соревнованиях приняли участие 32 человека, 15 участников стали победителями и призерами Нацфинала.
Финальная часть чемпионата прошла в очном формате с 28 по 31 октября в городе Москве по 40 основным компетенциям, где приняли участие 8 конкурсантов из Пензенской области. Из них 6 стали победителями и получили право на получение именных денежных сертификатов по распоряжению правительства Российской Федерации.
02 декабря в рамках проекта «Ваш маршрут успеха» состоялась встреча с Пензенским государственным университетом.
О правилах поступления, обучения и жизни в ПГУ рассказала методист отдела профориентационной работы Ольга Морозова. Старшеклассники с вниманием отнеслись к информации о направлениях подготовки, о конференциях и студенческих мероприятиях, о современных библиотечно-информационных услугах. Особое внимание было уделено вопросам проживания, медицинского обслуживания, трудоустройства ребят и различным видам стипендий.
Подробная информация о том, из чего складывается портфолио, позволяющее получить дополнительные баллы при поступлении в университет, как важно участвовать в различных олимпиадах или иметь спортивные достижения, поможет будущим выпускникам правильно расставить приоритеты уже сейчас, в школе, чтобы сделать в дальнейшем правильный выбор жизненного пути.
1 декабря 2022г Центр опережающей профессиональной подготовки пригласил студентов Пензенского агропромышленного колледжа, обучающихся по специальности «мастер по обработке цифровой информации» в региональный центр компании IBS в Пензе. Среди многообразных видов деятельности, компания IBS является и крупнейшим разработчиком IT ресурсов, сотрудничая с группами компаний «Черкизово», «Агроторг», «Норникель», «Лукойл» и рядом других.
В ходе экскурсии специалисты компании подробно рассказали о разработке собственных проектов (в том числе для предприятий агропромышленного комплекса), востребованных специальностях IT отрасли, требованиях работодателей к будущим работникам. Особое внимание было уделено возможности трудоустройства студентов IT специальностей с ограниченными возможностями здоровья, которые принимали участие в мероприятии. Представители IBS отметили, что при наличии уверенных знаний по специальности дорога в компанию открыта всем.
4 декабря 2022 года в онлайн-формате пройдет фестиваль по профориентации «День выбора», бесплатное участие в котором могут принять ученики 5–11 классов и их родители.
Организатором фестиваля является MAXIMUM Education – российская образовательная компания, которая с 2013 года обучает школьным предметам, а также реализует бесплатные программы, направленные на улучшение успеваемости школьников, их профессиональную ориентацию, приобретение новых навыков и на эффективное участие родителей в образовательном процессе.
Всероссийский онлайн-фестиваль «День выбора» – это мастер-классы от экспертов о выборе направления дальнейшего образования, знакомство с самыми востребованными профессиями в ходе онлайн-встреч с приглашенными спикерами из крупнейших российских компаний, вебинары для родителей об эффективной коммуникации с детьми, способах мотивации к учебе, перспективах и возможностях при выборе профессионального направления для ребенка.
2) 4 декабря 2022 года пройти по полученной ссылке и присоединиться к трансляции
Преимущества онлайн-фестиваля «День выбора»:
• программа: участников ждет насыщенный день – более 20 встреч с разными спикерами, каждый сможет найти и выбрать для себя интересную тему;
• формат: мероприятие пройдет в выходной, к трансляции можно подключиться откуда угодно, нужен только интернет;
• диалог: это не просто записи лекций, благодаря онлайн-формату будет возможность задать вопросы и получить компетентные ответы;
• польза: участники смогут узнать все нюансы профессий от первого лица, приглашенные эксперты – практикующие специалисты, которые поделятся собственным опытом.
01 декабря в Пензенском центре опережающей профессиональной подготовки стартовал профориентационный проект «Шаг в профессию», ориентированный на практическое знакомство школьников с актуальными профессиями и специальностями.
На практическом занятии по компетенции «Сметное дело» школьники познакомились с программой «ГРАНДСМЕТА», освоили технику составления локальных смет, научились рассчитывать стоимость ремонтных работ с использованием нормативных справочников.
На занятии по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» с помощью компьютерных имитаций школьники попробовали изучить реальные производственные процессы технического обслуживания и ремонта автомобильных двигателей, научиться использовать на практике технологическое и диагностическое оборудование, приспособления и инструменты для определения технического состояния и ремонта систем, агрегатов, деталей и механизмов двигателя автомобиля.
