26 апреля 2023 г. Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки в рамках реализации проекта «Билет в будущее» организовал экскурсию для учащихся 8-9 классов МБОУ СОШ №52 г. Пензы на закрытом акционерном обществе научно-производственном предприятии «МедИнж».
Ребята познакомились с основными направлениями деятельности предприятия: изготовление сердечно-сосудистых клапанов, разработка изделий для ортопедических целей, изготовление имплантов для стоматологий, хирургии и прочих медицинских направлений. В ходе экскурсии учащиеся узнали об основных этапах производства и разработки медицинских изделий.
26 апреля 2023 года на базе Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки состоялся VIII Региональный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» 2023 по компетенции «Обработка текста» в категории «Студенты».
Главный эксперт площадки Воеводина Ольга Вячеславовна – заместитель директора ГКОУ «Пензенская школа-интернат для глухих и слабослышащих детей» отметила, что подготовительные работы участников Абилимпикса начитаются задолго до объявления самого конкурса. Ребята выполняют пробные задания на время с целью максимальной подготовки к предстоящему мероприятию.
Участниками стали 14 студентов региона. Все участники хорошо подготовились и продемонстрировали своё мастерство, знания, умения и навыки в области обработки текста на площадке чемпионата.
Победители чемпионата будут названы 28 апреля на торжественной церемонии награждения.
Во всех российских школах в рамках очередного урока «Разговоры о важном» впервые заговорили о профориентации. Ребята познакомились с понятиями «труд», «карьерный трек», узнали, как выбрать профессию с помощью возможностей, которые дает государство, в том числе в проекте «Билет в будущее». Онлайн-урок организован для проекта всероссийских внеурочных лекций, которые с 1 сентября 2022 года проходят по понедельникам во всех российских школах. В рамках занятий классные руководители и школьники говорят о семейных традициях, государственных символах, современной науке. 24 апреля во всех школах состоялось занятие под эгидой празднования Дня труда.
Специалисты проекта «Билет в будущее» подготовили 5 уроков для разных возрастных групп. Каждый состоит из видеороликов, интерактивных заданий, полезных рекомендаций и других увлекательных форматов. Еще в рамках урока опытные педагоги-навигаторы, которые появились в школах России благодаря проекту «Билет в будущее», дают рекомендации.
С профориентацией учеников младших классов познакомит мультяшный Совёнок. Так, например, он расскажет о Празднике весны и труда. Школьники постарше узнают о самых востребованных профессиях, а старшеклассники получат лайфхаки, как найти любимое дело в жизни, сориентироваться на рынке труда и найти работу.
«Это не труд, а «диагноз», трудитесь и занимайтесь творчеством в труде, тогда ваша жизнь будет интересной, а не нудной, и вы вырастете настоящими тружениками, а это те, кто не только умеет работать, но и отдыхать», – поделилась Татьяна Покровская, Герой Труда РФ, заслуженный тренер РФ, воспитавшая более 50 олимпийских чемпионов.
О том, что определило ее жизненный выбор, рассказала Юлия Гаревская, Герой Труда РФ, главврач нижегородской больницы №29. Девятиклассницей попав на курсы медицинских сестер и ассистируя на несложной операции, она поняла, что эта профессия и есть ее счастливый билет в будущее. Профориентологи уверены, что вдохновляющие примеры реальных специалистов убедят ребят, что любить свое дело, значит реализоваться самому и приносить пользу людям. И, возможно, через десяток лет в России появится целая плеяда героев труда.
«Билет в будущее» реализуется по поручению Президента России как очень важный и полезный проект для всех школьников страны, когда они смогут практически познакомиться со своими будущими профессиями и определиться с выбором профессии, а также выяснить, каковы возможности их профессионального становления в нашей стране. Проект осуществляется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование».
«С каждым годом государственная политика в области профориентации становится более доступной, широкой и разветвленной. Отрадно, что ранняя профориентация ставит перед собой задачу не только помочь каждому отдельному школьнику, но и сформировать будущий рынок специалистов в единой системе профессиональных ценностей. Особую роль в этом играет новый вид учителей – педагог-навигатор, который сопровождает ребенка и родителей на весьма сложном и ответственном пути выбора дела в жизни», – сказал Иван Есин, управляющий Фондом Гуманитарных Проектов, который является федеральным оператором проекта.
