20 июня в детских оздоровительных лагерях «Солнечная долина» и «Сосновый бор» Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки провел очередной профориентационный интенсив для отдыхающих в рамках проекта «ПрофКаникулы». Партнёрами на этот раз выступили Пензенское региональное отделение «Союз машиностроителей России», «Кузнецкий многопрофильный колледж», «Кузнецкий колледж электронных технологий».
В рамках мероприятия прошли практикумы по созданию вечного календаря, мастер-классы «Создание чертежа», «Рисуем в Gimp», «Создание 3Д игр на обучающей цифровой платформе Kodu», а также мастер-классы из бумаги, фитнес-занятия, знакомство с специальностями «Ветеринария» и «Дошкольное образование».
Ребята расширили знания о профессиях и освоили новые компетенции, многие захотели всерьез заняться предложенными им направлениями профессионального выбора.
19 июня в рамках реализации летнего профориентационного проекта «ПрофКаникулы» специалисты ГАУ ПО «Центр опережающей профессиональной подготовки» при участии партнеров проекта: Пензенского регионального отделения СоюзМаш России и ГБПОУ «Кузнецкий многопрофильный колледж» провели мастер-классы для школьников, отдыхающих в санатории «Надежда».
Ребята занимались техническим моделированием и искусственной флористикой, создавали 3Д игры на обучающей цифровой платформе, мастерили из бумаги, посетили фитнес-занятие, познакомились с специальностью «Ветеринария» и «Дошкольное образование».
Подростки получили не только новые знания и освоили новые компетенции, но и заряд летнего творческого настроения.
18 июня Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки организовал семинар «Организация работы по проектам «Билета в будущее» и Единой модели профориентации на базе МБОУ СОШ № 66 г. Пензы имени В. А. Стукалова.
В рамках работы семинара обсудили основные направления реализации Единой модели профессиональной ориентации в Пензенской области в 2024/25 учебном году, организацию работы профильных предпрофессиональных классов, федеральный проект «Билет в будущее» как условие профессиональной ориентации обучающихся профильных классов.
«Важной задачей является создание системы профориентационной работы и комплексного сопровождения профессионального самоопределения. Сейчас главная цель — обеспечение индивидуального подхода к самоопределению ученика. Школьник должен получить все технологии и компетенции, которые помогут выбрать правильную профессию», – отметил начальник Управления образования города Пензы Юрий Каленов.
Участниками семинара стали администраторы школ города Пензы, специалисты Управления образования города Пензы, специалисты ГАУ ПО «ЦОПП».
17 июня на базе АО «ФНПЦ «ПО «Старт» им. М. В. Проценко» Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Пензенским региональным отделением «Союз машиностроителей России» и Пензенский колледжем информационных и промышленных технологий организовал профориентационный интенсив для учащихся школ города Заречный.
В рамках интенсива учащиеся смогли попробовать себя в качестве разработчика 3D игр, машиниста башенного крана, специалиста по 3Д моделированию. Данные навыки являются профессионально-ориентированными для подростков и помогают им успешно выбирать будущую профессию. Подобные мероприятия являются важным шагом в профессиональном самоопределении школьников.
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации проводит опрос работодателей для определения потребности работодателей в профессиональных кадрах. Исследование проводится в разрезе субъектов РФ, групп занятий и видов экономической деятельности. всероссийского опроса работодателей о перспективной кадровой потребности, который проводится Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации (Минтруд России).
Результаты опроса будут представлены в обобщенном виде как прогноз профессионально-квалификационной структуры рынка труда и дополнительной потребности в профессиональных кадрах на пятилетний прогнозный период до 2029 г. Опрос проводится с 1 июня по 31 июля 2024 года на цифровой платформе федерального государственного бюджетного учреждения «Всероссийский научно-исследовательский институт труда» Минтруда России, доступ к которой открыт по ссылке https://prognoz.vcot.info
Иностранным делегациям из более чем 40 стран на Международном форуме министров образования «Формируя будущее» в Казани представили Единую модель профориентации. Уникальный опыт системной привлек внимание участников, как новый драйвер развития экономики будущего.
В рамках II Международного форума министров образования, проходящего в эти дни в Казани, иностранным делегациям был представлен стенд Единой модели профориентации и проекта «Билет в будущее». Внимание посетителей привлекли методические разработки, внушительная научная база и, особенно, сетевые технологии распространения проекта по широкой аудитории. Наибольший интерес проявили посетители стенда из африканских стран и некоторых государств азиатского мира.
Уникальный профориентационный проект, аналогов которому нет в других странах, охватывает учеников 6-11 классов и предоставляет им возможность бесплатно пройти профессиональные тесты, и помогает осознанно выбрать будущую профессию. В рамках проекта ученики участвуют профориентационных мероприятиях и пробах, что помогает им сделать осознанный выбор карьеры.
Единая модель профориентации, внедренная в российских школах с 1 сентября 2023 года, предусматривает проведение еженедельных занятий по профориентации для школьников. Внеурочный курс «Россия – мои горизонты» рассказывает школьникам о возможностях построения своей карьеры и направлен на развитие профессиональных навыков и знаний у учащихся.
Иностранные делегации высоко оценили «Билет в будущее», отметив его потенциал для улучшения профессиональной подготовки молодежи и адаптации их к современным требованиям стремительно изменяющегося рынка труда, особенно в тех странах, потенциал развития которых еще нуждается в раскрытие в области занятости, совершенствования рынка труда, развития нового социального направления и существующих острых проблемах трудоустройства и профессионального самоопределения.
Напомним, что в Пензенской области в этом учебном году в проекте приняли участие: 14 тысяч школьниковиз 223школи 653педагога-навигатора. 1 605 школьников прошли региональные пробы. Почти 2 тысячи участников проекта посетили Пензенские и областные предприятия, где узнали о специфике работы в разных отраслях и приобрели практические навыки работы.
13 июня Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Региональным центром компетенций в сфере производительности труда, в рамках заключенного соглашения о сотрудничестве, организовали участие в «Фабрике процессов» для студентов технологического колледжа ПензГТУ под руководством специалистов РЦК Евгения Синяева и Павла Ивчатова.
«Фабрика процессов» – это учебно-производственная площадка, на которой участники в реальном производственном процессе получают опыт применения инструментов бережливого производства. Обучение представляет собой полностью интерактивный формат, в котором нет скучной теории и длинных слайдов, а есть много практики и проходит на основе моделирования процессов сборки изделия.
Во время обучения студенты применяли “бережливый” подход к организации производства и убедились, что инструменты повышения производительности труда делают процесс результативным, эффективным и помогают добиться положительных экономических показателей для организации.
