22 ноября 2024 года завершилось обучение слушателей в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации.
Завершили обучение 120 слушателей в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации: Интерактивные технологии и робототехника в дошкольной образовательной организации и Организация работы с наркотическими средствами, психотропными веществами, прекурсорами и другими лекарственными средствами.
Обучение было организовано Центром опережающей профессиональной подготовки Пензенской области совместно c сетевыми партнерами ГАПОУ ПО Пензенский социально-педагогический колледж и ГБОУ ПО «Пензенский областной медицинский колледж».
Все слушатели успешно прошли итоговую аттестацию и получили удостоверение о повышении квалификации.
4 ноября 2024 года началась активная фаза обучения педагогов-навигаторов по образовательной программе: «Построение комплексной̆ профориентационной деятельности в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования на базе проекта „Билет в будущее“ и Единой̆ модели профориентации» (проектный модуль). Для участия в проекте федеральный оператор отбирает 300 педагогов из всех регионов страны. От Пензенской области было подано 143 заявки, отбор прошли 24 человека. Педагоги работали в командах со своими коллегами со всей России. Педагоги-навигаторы узнали, как создавать профориентационные проекты, грамотно использовать проектные инструменты и слаженно работать в команде.
Итогом участия педагогов-навигаторов стало:
1 место- Логинова Кристина Александровна, МБОУ «ЛСТУ №2» г. Пензы;
3 место- Романова Елена Вячеславовна, МОУ СОШ №1 г. Белинского им. В.Г. Белинского, Белинского муниципального района;
5 место- Шутова Ольга Геннадьевна, МОБУ СОШ с. Ермоловка, Пензенского муниципального района;
6 место – Выборнова Ирина Николаевна, ГБОУ ПО «Губернский кадетский корпус по делам ГОЧС имени 70-летия Победы в Великой Отечественной войне» г. Пензы;
8 место- Теребинова Валентина Руслановна, МОУ ООШ с. Сазанье, Сердобского муниципального района;
9 место- Сидорова Елена Алексеевна, ГБОУ ПО «Академический лицей №14» г. Пензы.
Педагоги-навигаторы вошедшие в ТОП 11:
Степанова Алла Сергеевна, МБОУ «ЛСТУ №2» г. Пензы;
Кирпичев Глеб Андреевич, ГБОУ ПО «Академический лицей №14» г. Пензы;
Аристова Галина Александровна, МБОУ СОШ №30 г. Пензы;
Соловьева Анастасия Алексеевна, филиал МБОУ СОШ №2 рп. Беково «Средняя школа с. Покровка», Бековского муниципального района;
Царева Оксана Евгеньевна, МБОУ СОШ №2 г. Нижнего Ломова, Нижнеломовского муниципального района;
Пуштакова Татьяна Алексеевна, МАОУ ООШ с. Болотниково, Лунинского муниципального района.
Участники команд проектного модуля получат дополнительные 25 баллов активности в свой персональный рейтинг на платформе проекта, будут приглашены к интервью для публикации в сообществах проекта, будут рекомендованы к включению в состав Экспертного педагогического совета Всероссийского проекта «Билет в будущее», а также к участию в региональных и Всероссийских профориентационных мероприятиях проекта.
22 ноября прошла встреча с Пензенским колледжем пищевой промышленности и коммерции. Ребята познакомились с профессиями и специальностями колледжа, условиями поступления и обучения, перспективами дальнейшего трудоустройства.
Педагог-организатор Кирилл Глухов и студенты колледжа рассказали старшеклассникам − будущим абитуриентам − о таких направлениях подготовки как коммерция, экономика и бухгалтерский учет, поварское и кондитерское дело, продавец и продавец-кассир, повар, кондитер.
Учащиеся получили ответы на все свои вопросы. В рамках таких встреч у ребят есть возможность сконструировать свою образовательную деятельность при выборе будущей профессии.
20 ноября 2024 года состоялось мероприятие «Школа родителей: повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования ребенка с инвалидностью и ОВЗ».
Мероприятие было организовано: Центром опережающей профессиональной подготовки Пензенской области, ГБУ ПО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области», Региональный центр развития движения «Абилимпикс» Пензенской области ГАПОУ ПО «Пензенский агропромышленный колледж», МБОУ СОШ №11 с углубленным изучением предметов гуманитарно-правового профиля г. Пензы.
Целью проведения школы родителей является активизация родителей в коррекционно-образовательной работе с детьми, конструктивное общение со специалистами разного профиля данного направления. Демонстрация успешного опыта сопровождения детей инвалидов родителями.
Спикерами выступили:
Руководитель ЦРД «Абилимпикс» Пензенской области Ильчук Ольга Сергеевна с вопросом о создании инклюзивной среды в образовательных организациях.
Пастукова Татьяна Анатольевна– руководитель Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК) в Пензенской области с докладом: Психолого-медико-педагогическая комиссия для ребенка с проблемами в обучении.
Желтов Павел Викторович-директор Центра опережающей профессиональной подготовки Пензенской области с темой: ЦОПП –как профессиональный навигатор для лиц с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью.
А также Золотарь Ольга Валерьевна – председатель регионального отделения Всероссийского общества родителей детей инвалидов Пензенской области со словами о юридическом и социальном сопровождении семей детей инвалидов и(или) детей с ограниченными возможностями здоровья.
В Минюсте России 18 ноября 2024 года зарегистрирован приказ Министерства просвещения Российской Федерации, который вносит изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам СПО, утвержденный 2 сентября 2020 года.
Пресс-служба Минпросвещения России
В документе говорится, что не позднее 1 марта приемная комиссия на официальном сайте колледжа и на информационном стенде должна разместить информацию:
о правилах приема;
об условиях приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг;
о специальностях (профессиях), по которым объявляется прием, с указанием форм обучения (очная, очно-заочная, заочная);
о требованиях к уровню образования, который необходим для поступления (основное общее или среднее общее образование);
о количестве и наименовании вступительных испытаний;
о формах проведения вступительных испытаний;
о проведении вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ОВЗ;
о необходимости (или об отсутствии необходимости) прохождения предварительного медицинского осмотра;
о количестве мест для приема по каждой специальности (профессии), в том числе по различным формам обучения;
о количестве мест, финансируемых за счет федерального или региональных бюджетов, по каждой специальности (профессии), в том числе по различным формам обучения;
о количестве мест по каждой специальности (профессии) по договорам об оказании платных образовательных услуг;
о правилах подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний;
о наличии общежития и количестве в нем мест.
Также учреждению СПО нужно предоставить образец договора об оказании платных образовательных услуг.
Прием заявлений в колледжи и техникумы на очно-заочную и заочную формы обучения проводится до 1 декабря.
При поступлении в организации СПО абитуриент может предоставить копию документа об образовании. Однако по истечении сроков предоставления оригиналов документов об образовании и квалификации руководителем колледжа издается приказ о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией из числа представивших оригиналы соответствующих документов, а также в лиц, которые подали заявления с использованием порталов госуслуг, подтвердивших свое согласие на зачисление на основании электронного дубликата документа об образовании.
К приказу о зачислении прилагается пофамильный список первокурсников. Документ с приложением размещается на следующий рабочий день после издания на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте образовательной организации.
Приказ Минпросвещения России № 457 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г.» подписан 28 октября 2024 года.
Документ вступает в силу с 1 марта 2025 года и действует до 1 января 2027 года.
19 ноября Артем Николаев, участник программы “Время героев” посетил Центр опережающей профессиональной подготовки Пензенской области.
Артем Михайлович Николаев уроженец г. Пензы – Гвардии капитан, кавалер двух орденов Мужества и двух медалей «За отвагу». В качестве штурмана боевого вертолета Ка-52 в зоне Специальной военной операции выполнил 130 боевых вылетов. Экипаж вертолета Ка-52, в котором служил Артем Николаев, уничтожил 22 боевые машины пехоты, 6 танков и 1 зенитно-ракетную установку «Оса» противника.
Программа «Время героев», которая реализуется по поручению Президента России, — это отличная возможность для участников и ветеранов СВО пройти подготовку для работы в органах государственной и муниципальной власти.
Сейчас Артем Михайлович проходит стажировку в органах государственной власти Пензенской области, знакомится с различными ее отраслями и спецификой работы. В ходе стажировки наставником Гвардии капитана Артема Николаева стал Губернатор Пензенской области Олег Мельниченко.
В ходе визита в ЦОПП Артем Михайлович познакомился с основными видами деятельности центра, реализуемыми федеральными и региональными проектами, а также прошел профессиональные пробы с помощью очков виртуальной реальности, смог попробовать себя в роли машиниста комбайна.
15 ноября 2024 года в рамках проекта «Ваш маршрут успеха» состоялась встреча с Военно-космической академией имени А.Ф. Можайского.
Академия входит в состав Воздушно-космических сил, – это системообразующий политехнический вуз министерства обороны РФ, ведущий учебный, научный и методический центр в области военно-космической деятельности, инфотелекоммуникационных технологий и технологий сбора и обработки специальной информации.
Академия осуществляет подготовку специалистов по программам высшего и среднего профессионального образования: магистратура по трём специальностям (высшее образование); специалитет по 39 военным специальностям на девяти факультетах (высшее образование); шести военным специальностям (среднее профессиональное образование).
